在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，我們應(yīng)積極探索靈活多樣的黨員教育新模式，搭建移動(dòng)的課堂，豐富基層黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容，推動(dòng)黨員教育工作走深走實(shí)。

　　立足基層實(shí)際，打造“互動(dòng)課堂”。根據(jù)海島黨員的不同情況，把課堂搬到黨員身邊、工作間隙，提升學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)性和實(shí)效性。針對(duì)遠(yuǎn)洋捕撈和部分海員，充分利用他們返航回家、伏季休漁等“碎片化”時(shí)間開展教育培訓(xùn)，將學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，達(dá)到學(xué)用相促進(jìn)的效果。針對(duì)在海島養(yǎng)殖的流動(dòng)黨員，圍繞提升致富帶富能力，邀請(qǐng)海洋養(yǎng)殖專家、致富能人等專業(yè)技術(shù)人員深入黨員身邊，進(jìn)行面對(duì)面講解、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)示范，讓他們?cè)诩议T口就能學(xué)到新技能。

　　開辟黨群陣地，延伸“互通課堂”。針對(duì)基層退休黨員、老年黨員，開展“送學(xué)上門”活動(dòng)，為他們送上學(xué)習(xí)書籍、宣傳資料等靈活黨課包，著力解決部分黨員因年老體弱、臥病在床無法參加集中學(xué)習(xí)的問題。同時(shí)，深入了解老年黨員思想動(dòng)態(tài)和生活情況，對(duì)社保、醫(yī)保繳費(fèi)等問題，進(jìn)行上門幫辦。針對(duì)部分老年黨員視力不佳、聽不懂普通話等情況，可以開設(shè)“微黨課”，將理論講堂從會(huì)議室延伸到老年黨員的身邊，用鄉(xiāng)音土話為他們朗讀學(xué)習(xí)資料、宣傳重要精神，構(gòu)建老年黨員學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果、政策方針的良好平臺(tái)。

　　發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，辦實(shí)“互聯(lián)課堂”。緊跟互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)新發(fā)展、新運(yùn)用，積極探索黨員教育“網(wǎng)絡(luò)+”模式，進(jìn)一步用好用活信息化手段，運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、“時(shí)代先鋒”互聯(lián)網(wǎng)站、黨建微信公眾號(hào)等云上平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)授課、微視頻宣講、微黨課點(diǎn)播等形式，打破黨員教育培訓(xùn)的時(shí)間、空間限制，讓廣大黨員能夠通過指尖學(xué)習(xí)充電提能，實(shí)現(xiàn)從線下到線上的延伸，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走，增強(qiáng)黨員教育效果。

　　作者：潘嘉真

　　一審：李奕瑾

　　二審：周 佳

　　三審：繆舟輝

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